隨著網(wǎng)頁上計時器倒計時的歸零，隨著最后一節(jié)公開課作品的編目上線，“優(yōu)學通”杯河南省第二屆基礎教育信息資源教學應用優(yōu)秀成果評選活動的作品報送工作于近日圓滿結束。各市縣區(qū)電教部門認真組織老師參與，老師們積極準備各項目的參賽作品，將評選活動的氣氛推向了高潮。至截止日，共收到參賽作品20084件，參與人數(shù)6054人，其中教學博客項目作品16878件，參與人數(shù)3353人，教學設計項目作品1769件，參與人數(shù)1442人，公開課項目作品1437件，參與人數(shù)1259人。本屆評選活動的參賽作品數(shù)量和參賽人數(shù)都創(chuàng)造了歷屆活動以來的新高，促進了老師學習教育技術以及將教育技術應用到教學中的積極性，對信息資源的教學應用起到了良好的示范和推廣作用。

　　參賽作品的初評工作已經(jīng)在各地市陸續(xù)開始，初評由各省轄市電教部門負責進行，并按要求比例確定推薦參加復評的作品，推薦到省評選活動組委會辦公室。參加復評的作品名單將本月下旬在河南省基礎教育資源網(wǎng)的活動專題上進行公示，活動的最終評選結果將會在12月底公布，屆時將舉行頒獎大會和基礎教育信息資源教學應用高層論壇活動。同時啟動第三屆評選活動。

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